top of page

A conduta do treinador de Tênis durante uma sessão de treinamento

A arte de treinar: muito além das raquetes

Haroldo Zwetsch Júnior
Haroldo Zwetsch Júnior, em mais uma sessão de treinamento

A Nittenis traz hoje a primeira parte de um artigo especial escrito por Haroldo Zwetsch Júnior, profissional com mais de três décadas de experiência como treinador de tênis. Neste texto, o autor compartilha insights valiosos sobre os fundamentos que tornam uma sessão de treinamento verdadeiramente eficaz, destacando a importância da conduta do treinador e as múltiplas competências necessárias para o sucesso nesta profissão.


Nesta primeira parte do artigo, Haroldo apresenta uma visão abrangente sobre os fundamentos que sustentam o trabalho de um treinador de tênis eficaz. Desde o planejamento estruturado até a aplicação de metodologias pedagógicas avançadas, fica claro que o papel do treinador vai muito além de simplesmente ensinar golpes.


Confira!


A Conduta do Treinador de Tênis Durante uma Sessão de Treinamento - Parte 1


Após mais de três décadas atuando como treinador de tênis, posso afirmar com convicção que a eficácia de uma sessão de treinamento está diretamente relacionada à conduta do profissional que a comanda. O trabalho do treinador de tênis é multifacetado e exige competências em diversas áreas: desde o entendimento do calendário competitivo, passando pelo conhecimento de preparação física, biomecânica, tática, até o desenvolvimento de habilidades psicológicas e emocionais nos atletas.


O planejamento e controle do treinamento constituem a espinha dorsal de todo trabalho de qualidade. Inicialmente, é fundamental estabelecer objetivos claros para cada sessão, criando uma estrutura progressiva que permita o desenvolvimento contínuo do atleta. Este planejamento deve ser suficientemente flexível para comportar adaptações conforme as respostas do jogador durante a sessão, mas consistente o bastante para manter um rumo definido no desenvolvimento das habilidades necessárias.


A comunicação eficaz representa outro pilar essencial da conduta do treinador. Durante o treinamento, as instruções devem ser claras e concisas, permitindo que o atleta processe rapidamente as informações e as aplique de imediato. O feedback deve ser construtivo, destacando tanto os acertos quanto os ajustes necessários, sempre com uma linguagem corporal que transmita confiança. A escuta ativa também é fundamental para entender as dificuldades relatadas pelo atleta e adaptar o treinamento conforme necessário.


No aspecto técnico-tático, o domínio da biomecânica dos golpes é imprescindível para oferecer correções precisas. Entretanto, mais do que simplesmente trabalhar movimentos isolados, é necessário integrá-los em padrões táticos adequados ao estilo de jogo do atleta. As sessões devem incluir simulações de situações reais de jogo, preparando o tenista para os desafios competitivos que enfrentará. A análise de adversários e o desenvolvimento de estratégias específicas complementam este trabalho.


Haroldo Zwetsch Júnior

A qualidade do treinamento, contudo, está profundamente relacionada à capacidade de compreender o contexto e aplicar metodologias adequadas à realidade de cada atleta. Não existe uma abordagem universal que funcione para todos os jogadores. É necessário avaliar com precisão o nível técnico atual, compreender as características individuais, identificar o estilo de aprendizagem predominante e reconhecer os objetivos específicos de cada atleta.


A pedagogia não linear representa uma evolução significativa na metodologia de ensino do tênis e tem se mostrado extremamente eficaz. Ao invés de simplesmente ensinar técnicas isoladas através de repetições mecânicas, esta abordagem apresenta desafios que exigem soluções, estimulando o desenvolvimento da tomada de decisão. A variabilidade da prática, com exercícios que incluem múltiplas variações, promove a adaptabilidade do atleta. O uso de restrições como ferramentas pedagógicas – modificação de regras, espaço ou equipamentos – direciona o aprendizado de forma mais orgânica e contextualizada.


Reflexões sobre o papel do treinador moderno

Na próxima publicação, continuaremos explorando este valioso conteúdo, com foco nas metodologias centradas no jogo, na gestão emocional e psicológica dos atletas, e na estruturação ideal de uma sessão de treinamento. Não perca!


Haroldo Zwetsch Júnior

2 Comments

Rated 0 out of 5 stars.
No ratings yet

Add a rating
Guest
há 3 dias
Rated 5 out of 5 stars.

Muito bom, Haroldo, se você puder citar exemplos práticos será muito bom. Abraço

Like
Haroldo
há 3 dias
Replying to

Com certeza posso dar alguns exemplos. Farei isso em um próximo artigo. No meu instagram você vai encontrar exemplos @haroldozwetsch. Abraço

Like
bottom of page